Autoagresja jest zjawiskiem, które występuje bardzo często wśród dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną. Zachowania autoagresywne potrafią przybierać różne formy i nieść ze sobą wiele konsekwencji. Wiedza terapeuty, a także baczna obserwacja dziecka i otoczenia pozwalają rozpoznawać takie zachowania oraz podjąć środki zaradcze.
Autor: Agnieszka Nowakowska
Absolwentka rewalidacji z terapią pedagogiczną, edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej, plastyki i muzyki. Tyflopedagog, oligefrenopedagog. Od 2010 r. nauczyciel w Zespole Szkół Specjalnych nr 17 w Kielcach, obecnie w Zespole Szkół Specjalnych nr 1 w Kielcach. Pracuje z dziećmi i młodzieżą w normie intelektualnej (z autyzmem, afazją) oraz z dziećmi i młodzieżą z głębszą niepełnosprawnością intelektualną sprzężoną z innymi niepełnosprawnościami.